2025年5月23日，由全国数智时尚工美行业产教融合共同体主办、珠宝学院承办的“AIGC与首饰生产技术融合发展”专题研讨会在能工楼352会议室隆重召开。本次研讨会采用线上线下融合的创新模式，汇聚了来自各成员单位代表、教育教学专家、企业代表、学者、研究人员等近百位专业人士，共同探讨AIGC技术在传统工艺革新与复合型人才培养中的前沿应用与发展路径。

产教融合共同体秘书长、北京经济管理职业学院珠宝与艺术设计学院院长张晓晖在开幕式致辞中强调，深化产教融合是推动职业教育与产业升级协同发展的战略支点。他指出，要以AIGC等前沿技术为突破口，着力构建“数字技术赋能传统工艺”的创新型产业生态体系。在随后的主题报告中，张秘书长系统阐述了“技术赋能-文化解码-价值重构”的三维转型框架，强调传统工艺的数字化转型不仅是技术层面的革新，更是对文化传承方式和发展理念的深度重构，要实现从技艺保护到文化价值传播的质的飞跃。

珠宝学院院长王惊涛在《AIGC融合背景下的创新人才培养新范式》专题报告中，详细介绍了人才培养模式上的创新实践。通过构建“跨学科课程体系-校企协同项目-实战型实训基地”三位一体的培养机制，着力培育兼具AI技术应用能力、跨界融合创新思维和精益求精工匠精神的新时代复合型人才。他表示，学院将持续推进课程内容与产业需求的动态衔接，建立教学内容快速迭代机制，确保人才培养始终与AIGC等新技术发展同频共振。

丽萨Ai珠宝、丽萨珠宝科技公司创始人罗丽莎展示了首饰产品研发新模式--AIGC在首饰生产企业中的实战应用，通过AI快速生成设计方案。她指出，AIGC不仅能高效连接文化IP与市场需求，还能融合传统与现代元素，打造兼具艺术性和商业性的作品，推动行业向智能化、个性化发展。

深圳市博伦职业技术学校（深圳市珠宝学校）科研处主任蔡善武在主旨报告中介绍，该校创新性地运用课堂智能评测系统（CSMS），通过对教师授课语速、学生互动频次、课堂参与度等19项核心教学指标的智能采集与分析，构建了基于大数据的教学诊断与优化体系。这一数字化实践不仅实现了教学策略的精准优化，更通过人工智能技术的深度应用，推动课堂教学模式革新，为打造高效智能课堂提供了可复制的数字化转型样本。

在主题分享环节后，与会代表聚焦AIGC与首饰生产技术的融合发展议题展开深度研讨，广州市番禺区珠宝产业发展联合会执行会长吴威，贵州省第十四届人大代表、黔东南州民间文艺家协会主席、黔东南民族职业技术学院教务处处长蒋友财两位现场嘉宾分别结合行业与区域特色发表重要观点。

本次会议成功构建了产教协同的创新对话平台，标志着数智时尚工美行业在“技术赋能、协同育人”方面取得实质性进展。未来，共同体将着力推进AIGC技术在全产业链的深度融合应用，加速传统工艺产业的数字化转型升级进程。