为持续巩固“三全育人”综合改革成果，中德智造学院与继续教育学院于4月13日至14日晚在教学楼6楼联合举办晚自习游园活动。作为本年度开展的第三次学风建设活动，本次活动旨在通过趣味化、互动化的形式增强晚自习的多元性与吸引力，让近300名学子在游戏闯关中收获知识、在团队协作中共同成长。本次游园活动是中德智造学院与继续教育学院继去年12月“德系匠心·趣享时光”DIY手工活动及本学期初学风建设动员会后的第二次联合行动。两院始终秉持“以学生为中心”的教育理念，积极探索晚自习改革新路径。

 十关挑战展锋芒，智趣闯关炼真功。活动现场设置十大趣味闯关项目，全面考验学生的反应力、记忆力与协作能力。“东倒西歪”环节中，同学们需在裁判口令下迅速做出相反动作，10个指令完成8个方可通关，现场惊呼与欢笑此起彼伏；“stroop颜色挑战”聚焦注意力管控，面对颜色与字义的“冲突”，参与者需快速准确作答，连续答对五题方能获得印章，充分锻炼了学生的抗干扰能力。

 成语演绎传神韵，团队协作见默契。“成语身临其境”环节中，同学们两人一组以肢体动作诠释成语内涵，表演者手舞足蹈、猜词者凝神思索，猜对三词即可通关。现场气氛热烈，增进了彼此的了解与友谊。

极速反应展活力，巧思妙答破难题。“东西南北”项目中，同学们需根据裁判指示快速偏头转向相反方向，一分钟内完成10次即可过关，紧张刺激的节奏引得阵阵喝彩；“闹钟炸弹”以三人小组为单位传递手机，回答完问题方可移交，铃声响起者遗憾出局；“答非所问”环节要求参与者规避问题直接作答，五问答对三次即可通关，考验了同学们的临场应变能力。

投壶雅趣承古礼，数字博弈启智思。传统投壶项目中，同学们在红线外凝神投掷，三箭入壶方可获章，既考验手眼协调，更涵养“发而不中、反求诸己”的君子之风。数字对对碰环节要求30秒速记16张卡牌后精准配对，挑战记忆极限；立水瓶项目需一分钟内两次成功立瓶，引得不少同学反复尝试、乐此不疲；数字谜语站将数学逻辑与趣味谜题相结合，答对五题即可通关，让理性思维在游戏中悄然生长。

集章兑奖激热情，学有所获乐其中。活动现场延续“集章兑奖”机制，同学们手持集章卡穿梭于十大关卡之间，每通过一关即可获得一枚印章。随着集章卡上印章渐次增多，兑奖区前欢声笑语不断。雨伞、台灯、风扇等实用奖品不仅是对同学们闯关成果的肯定，更让大家对运用知识解决问题的积极反馈。

寓教于乐深扎根，学趣相融促成长。本次活动以趣味化、互动化的形式重构晚自习场景，通过游戏任务驱动学生主动探索知识边界。据现场采访，绝大多数同学认为“比传统晚自习更有吸引力”，一位25级学生分享道：“这种‘玩中学’的模式我很喜欢，希望学校多多举办这样的活动。”另一位同学表示：“办活动，认识了很多新朋友，晚自习不再枯燥了。”

中德智造学院与继续教育学院未来将持续践行“以学生为中心”的教育理念，通过设计多元化学习场景激发学生内生动力，定期轮换游戏项目、引入更多专业特色元素，为培养“乐学善思、知行合一”的新时代技能人才探索更多创新方案。

中德智造学院 继续教育学院

                           2026年4月17日